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Objectif : maîtriser la conjugaison de l'indicatif, savoir orthographier les formes et les reconnaître dans un texte. Retenir quelques difficultés liées à la conjugaison des temps simples et à la construction des temps composés.
1. Difficultés liées à la conjugaison des temps simples
a. Difficultés du présent de l'indicatif
1er groupe
Etudier : j'étudie. Lancer : nous lançons. Nager : nous nageons. Jeter, appeler : je jette, nous jetons ; j'appelle, nous appelons.
3e groupe
Les verbes en -indre et en -soudre perdent leur d aux trois premières personnes. Peindre : je peins, tu peins, il peint. Résoudre : je résous, tu résous, il résout. Les verbes en -tir perdent leur t aux deux premières personnes. Mentir : je mens, tu mens.
b. Difficultés de l'imparfait
1er groupe
Naviguer : je naviguais. Etudier : nous étudiions. Balayer : nous balayions. Manger : je mangeais. Lancer : je lançais.
3e groupe
Courir, mourir : je courais, je mourais.
c. Difficultés du passé simple
1er groupe
Décider, regarder : je décidai, je regardai.
3e groupe
Vivre : je vécus. Naître : je naquis. Tenir, venir (et leurs composés) : je tins, nous tînmes ; je vins, nous vînmes.
d. Difficultés du futur
1er groupe
Jouer : je jouerai, nous jouerons. Balayer : je balaierai, nous balaierons. Envoyer : j'enverrai.
3e groupe
Voir : je verrai. Courir, mourir : je courrai, je mourrai. Pouvoir : je pourrai.
2. Construction des temps composés
Les temps composés de l'indicatif sont le passé composé, le plus-que-parfait, le passé antérieur, le futur antérieur. Leur conjugaison est simple si l'on maîtrise celle des temps simples.
L'essentiel
L'indicatif se compose : – de quatre temps simples, dont il faut connaître par cœur les difficultés de conjugaison ; – de quatre temps composés, dont il faut connaître le principe de composition pour les dominer.
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